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                东北林业大学构建“五个相∑ 结合”机制 稳步推进诚信教育

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                来源: 东北林业大学 更新时间:2019-07-30

                  东北林业大学深入贯彻落实全国教育大会ㄨ精神,通过建立“五个相意外结合”工作机制,不断完善校园诚信教育体系,切实加心狠手辣强学生诚信教育。初步建〇立了以立德树人为根本、以思想政治教育为基础、以社会溫文儒雅主义核心价值观为引领、以学→生全面发展为目标的诚信教育体系,教育引导学生加强道德修养、提升▂诚信意识、塑造诚信品质、树立诚信价值 易水寒異常恭敬观,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接▲班人。 

                  一、将诚信教育体系与人才培养閣主体系相结合,规范诚信行为 

                  把加强学生诚信教育作为♀人才培养的重要内不耐煩了容,贯穿到学生教育培养的各个环平淡节,落实到学生日常表现的各个方面。诚信教育体系构♀建包括开展诚信教育、完善诚信档案、激励诚信行为、修∮正失信行为、惩戒严重失信行为等。通过开展诚信教算上外面育提升学生诚信品质,通过完砰一擊轟在大門之上善诚信档案证实学生诚信度,通过诚信激励、失信修正、严∮重失信惩戒等措施规范学生诚信行为、培养学生诚实守信的道德品质。以诚信教育为支撑,以育人成果为◥导向,确保人才培养工作有序、有效运行。 

                  二、将诚信教育与思想政治教 嗡璀璨育相结合,开展诚信活动 

                  坚持立德╱树人、以德为先,强化思想品德教育。将诚信教育内容融入中年男子学校“党员先』锋教育计划”“双新教育计划”“启航教就是華夏人所謂育计划”“文明【素养提升计划”等主题∏教育活动中。以班级为单位、以学生骨干为引领抽搐,定期开展 “诚信教育周”“诚信考试月▽”等主题宣传教育活动,通过演讲、征文、签订诚信承诺书等丰富多彩的教育形式,积极营造重信誉、守信用、讲信义的良好氛围。准确把握诚信教育与思想政治∑教育之间的内在联系,将诚信教育融入思想政治教育,发挥好思想政治教▲育对诚信教育的重要作用。 

                  三、将诚信教育与学生综合這可是兩名半仙艾威脅很大评价相结合,建立诚斷魂谷信档案 

                  诚信教育坚持以引导为主、修正↓惩戒为辅,探索建立诚信档案。诚信档案是记录学生在校期间失信行为的“负面清单”,由学々业学术诚信、经济诚信、生活诚信、网络诚信以及其他诚信五个方仙器長棍頓時化為十二道棍影面组成。学校根据失信情节的由重到轻分为A、B、C三个等级,定期对学生的诚信状况进滴血認主行定量记载和定性评☉价,并与学生的奖优评选、助学一群火烏鴉頓時燃燒起來金评定、助学贷款、党员发展、升学、就业推荐和综合素质评价◇等工作相结合。通过建立诚信档案,鼓励良 哦好表现、规范不︼当行为,增强诚信意志、养成诚⌒信习惯、树立東西良好诚信价值观,为与国家诚信体系建设衔接强根本、打基础。 

                  四、将诚∩信教育与协同育人相结合,培戰武神尊育诚信学生 

                  诚信教育坚持“全校一盘棋◢”的★工作思想,以学院为主体、以班级为单位,落实、落小、落细,实现各院系与相关部门ζ工作联动。将学生信用信息互自爆仙器本命法寶联互通、共享共用,健全聲音響起守信激励和失信惩戒机制,共同纠正→学生失信行为;将诚信教育工作融入到学生日常的教育、教学、管理和服务♀之中,共同参与学生诚信体系建设。以生为本、同心同向,提升协同育人实效,构建“三全育人”工作Ψ新格局。 

                  五、将诚我會一直守護著你信教育与校风建设相结合,建设诚一個聲音悠悠響起信校园 

                  把诚信教育与学风↙↙、考风、班风、文明素养提升、校园文化建设等紧密结合。倡导学业学术诚信,杜绝考试作勝利可以說是有些僥幸弊和学术造假;倡导经济诚信,杜绝不良贷款和不良消「费;倡导生活知道诚信,建设文明校园;倡导网络诚信,净化网络◣空间,营造“人人讲诚信▆、处处有诚信最珍貴、事事皆诚原因信”的良好校ω园风尚。 





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